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html模版西安市今年初中學生綜合素質評價實施方案出爐
本報訊 (記者 任娜) 昨日記者從市教育局獲悉,我市2017年初中學生綜合素質評價實施方案出爐。今年初中生綜合素質評價,學校將在廣泛征求意見的基礎上,確定本校綜合素質評價實施細則。對評價的內容、方法、程序進行公示,並向創業計畫書傢長做出明確說明。評價工作結束後,其結果要及時告知學生本人和傢長,並以適當形式及時進行公示。

綜合素質評價結果是衡量學生是否達到畢業標準和高中階段學校招生的重要依據之一。市教育局要求,各學校要從新生入學開始按年度及時認真記錄《陜西省初中學生綜合素質評價手冊》內容,責任到人,為每學年定期公正評價學生提供必要的翔實資料。

citd計畫 綜合素質評價呈現方式包括等級評價和綜合性評語兩個部分。等級評價從六個維度(道德品質、公民素養、學習能力、交流與合作、運動與健康、審美與表現)所包含的要素及其關鍵表現入手,通過整體判斷,給每一個維度劃定一個等級,以A、B、C、D的方式呈現。綜合性評語對學生的綜合素質進行整體描述,要突出學生的特點和發展潛能。citd補助金額

評價方法分為自評、互評、班級評價、小組評價。對學生的綜合素質評價應從學生的整體表現入手,將日常的片段事實和記錄作為評價依據時應慎重,避免以偏概全。對於原則性的重大分歧,應提交學校評價委員會研究決定。評價結果報學校評價委員會審核確認。

如果對學校評價委員會的處理不滿意,學生或學生傢長有權向區縣評價工作領導小組舉報或地方型sbir申訴。

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